Penulis:

1. 1. Prof. Dr. Ir. Mochamad Ashari, M.Eng., IPU, Asean Eng.
   2. Prof. Ir. Hadi Suyono, S.T., M.T., Ph.D., IPU., ASEAN Eng., APEC Eng.
   3. Ir. Firdaus, S.T., M.T., Ph.D., IPM.
   4. Prof. Dr. Ir. Muhamad Asvial, M.Eng
   5. Dr. Ir. Muhammad Amin Sulthoni, ST MT IPU.
   6. Dr. Surya Michrandi Nasution, S.T., M.T.
   7. Prof. Dr.Eng. Ir. Arief Udhiarto, S.T., M.T., IPU.

Editor:

1. Prof. Dr.Eng. Ir. Arief Udhiarto, S.T., M.T., IPU.
2. Ir. Firdaus, S.T., M.T., Ph.D., IPM.

Desain sampul dan Tata letak :

1. Fahmi Huda

ISBN: 978-634-05-7316-9
Tahun Terbit: 2026
Halaman: – hlm
Ukuran: 17,6 × 25,0 cm

Sinopsis:

Buku Membangun Keunggulan: Strategi Pengelolaan Program Studi Teknik Elektro merupakan kumpulan pengalaman, refleksi, dan praktik baik para akademisi serta pemimpin pendidikan tinggi Teknik Elektro Indonesia dalam membangun, mengelola, dan mentransformasikan program studi, departemen, fakultas, hingga universitas agar menjadi institusi yang unggul, berdaya saing global, dan berdampak bagi masyarakat. Buku ini diterbitkan oleh Forum Pendidikan Tinggi Teknik Elektro Indonesia (FORTEI) dan menghadirkan pengalaman nyata dari para tokoh yang telah memimpin berbagai institusi pendidikan tinggi terkemuka di Indonesia.

Di tengah perubahan teknologi yang sangat cepat, perkembangan kecerdasan artifisial, transformasi digital, energi berkelanjutan, Internet of Things, teknologi kesehatan, dan berbagai inovasi disruptif lainnya, program studi teknik elektro dituntut tidak hanya menjadi tempat transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi pusat pembelajaran, penelitian, inovasi, kolaborasi, dan pengembangan sumber daya manusia unggul yang siap menghadapi tantangan masa depan. Buku ini menunjukkan bahwa keunggulan institusi tidak lahir secara kebetulan, melainkan dibangun melalui visi yang kuat, kepemimpinan yang berintegritas, tata kelola yang baik, budaya mutu yang berkelanjutan, pengembangan sumber daya manusia, serta jejaring kolaborasi yang luas.

Melalui tujuh bab yang ditulis oleh para pemimpin akademik dari berbagai perguruan tinggi, pembaca diajak mempelajari strategi pengembangan sumber daya manusia, transformasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), penguatan sistem penjaminan mutu, akreditasi nasional dan internasional, pengelolaan laboratorium, pengembangan riset dan inovasi, internasionalisasi pendidikan, kemitraan industri, hingga praktik kepemimpinan dalam organisasi akademik yang kompleks. Berbagai tantangan, keberhasilan, serta pelajaran berharga disajikan secara jujur dan reflektif sehingga dapat menjadi sumber inspirasi bagi para ketua program studi, ketua departemen, dekan, dosen, maupun calon pemimpin perguruan tinggi.

Lebih dari sekadar buku manajemen pendidikan tinggi, karya ini menegaskan bahwa membangun program studi yang unggul bukan hanya tentang memperoleh peringkat atau akreditasi, tetapi tentang menciptakan ekosistem akademik yang mampu menghasilkan lulusan berkualitas, melahirkan inovasi yang bermanfaat, menjawab kebutuhan masyarakat dan industri, serta berkontribusi bagi pembangunan bangsa. Melalui semangat kolaborasi dan berbagi praktik baik yang diusung FORTEI, buku ini diharapkan menjadi referensi penting bagi pengembangan pendidikan Teknik Elektro Indonesia menuju masa depan yang lebih unggul, adaptif, dan berdampak.

Kata kunci: Kepemimpinan akademik, pengelolaan program studi, Teknik Elektro, akreditasi, Outcome-Based Education (OBE), tata kelola perguruan tinggi, internasionalisasi, budaya mutu, riset dan inovasi, FORTEI.